近日,人社部与统计局联合发布了多个新职位,其中“在线教育服务师”备受关注。这一新职位的出现标志着在线教育进入新征程,也预示着整个在线教育行业对人才的需求日渐旺盛。
作为国内用户规模增速最快的K12在线教育平台,学魁榜教育真正做到了老师优,主讲老师讲得好;课程优,课程教研做得好;服务优,辅导老师服务的好。鉴于线上教育与线下教育的不同,想要产生同等程度的效果,线上教育需要付出更多,不但要学生在不接触老师的情况下集中精力学习,还要让这个过程尽可能短,尽可能高效。要实现这些硬指标,真的不容易。但随着互联网的普及以及5G技术的发展,在线教育终于突破技术瓶颈,要通过创新教学手段、解题模式,以“学生视角”为导向,实现枯燥问题趣味化、平淡内容丰富化、精英教育普及化。
是的,技术的成熟完备也为在线教育带来了教学效果和商业模式的突破。一直以来学魁榜始终坚持以技术的力量攻克教育行业的痛点,全力打破地域壁垒,强势触达下沉市场,将更多优质的资源输送到更多的学生手中,助力教育的普惠与均衡。
事实证明,这个策略是正确的。2020年的突然来袭,让人们看到在线教育存在的必要点。据统计,受影响2020年在线教育需求激增,在线教育用户规模将达到3.51亿人,市场规模将达4858亿元。学魁榜也获得了不小助力,涌入大量学员,但依旧保持最高效的水准。
在线教育的本质就是提供优质的教育内容和服务,而用户口碑和体验是其未来发展的要素。学魁榜依靠依靠对自己口碑的维护和技术创新,在保持现有用户规模的基础上,不断扩大用户群,从一二线城市到三四线,最终进驻县城、农村,实现了真正的“共享教育”。