新课改下的小学英语教学方法（小学英语教学方法）

你们好，最近小时发现有诸多的小伙伴们对于新课改下的小学英语教学方法，小学英语教学方法这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。

1、 1.愉快教学法

2、 在教学中，教师要使整个教学充满和谐、融洽、激动和饱满的情感氛围。同时，在教学中，让学生进入语境，创设情境，帮助学生通过英语直接理解教学内容的含义，养成用英语思维的习惯。其次，在教学过程中，

3、 安排一些兴趣活动。如：唱歌、游戏、说唱等。使用这些灵活的教学方法，学生可以在学习中享受学习。在我们的日常生活中，成功和幸福总是相伴而生。所以，

4、 教师在教育中要用好成绩-成功-快乐三部曲，尤其是对后进生。

5、 2.演示方法

6、 示范能使学生获得丰富的感性材料，加深对事物的印象，特别是在教授一些字母、单词时，利用实物、图片、表情、动作等创造大量的视觉场景，反复向儿童输入大量可理解的语言，进行反复的听说活动。

7、 丰富学生感性认识，增强示范效果，使学生认识尽快上升到理性阶段，形成理性阶段，形成概念，把握事物本质。比如学习字母时充分利用卡片；教新单词的时候，可以实物演示。

8、 比如笔，包，书。在新授予的Isita中.“，可以直接用学生手中的实物进行对话，鼓励每一个孩子积极参与学习，以饱满的热情对待每一个孩子。

9、 对自己学习中的每一个进步及时给予肯定、表扬和奖励，让所有学生在对自己学习的满足感中提高学习热情。

10、 3.模仿练习法

11、 学习英语模仿练习是一个非常重要的方法。小学生要想说话准确，首先要看得准，听得准。因此，在阅读字母、单词或句子之前，教师应该让学生听老师的发音，看老师的口型，并鼓励学生大胆发言，敢于大声说英语，及时纠正错误。

12、 并且注意比较正确的发音和错误的发音，反复训练，以免在发音上给学生留下后患。此外，应该鼓励学生在课后用他们所学的常用语相互交谈。因为我们不仅仅是为了学语言而教语言，而是在中学和学校里使用语言。

13、 培养语言运用能力。

14、 4.教学方法

15、 英语不是作为我们的母语——汉语来说、理解和使用的。而且英语对我们小学生来说特别难学。所以老师讲解、讲述、朗读是非常有效的。然而，教学方法不是照本宣科的，

16、 对学生进行单一的板和生硬的灌输，但教学要有一定的启发性，要穿插一些其他的教学方法来结合。

以上就是小学英语教学方法这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。